Falar em educação é pensar em construção. processos. transformações. Portanto. receitas prontas. fórmulas mágicas. soluções rápidas não funcionarão. Educar pressupõe formação de indivíduos e não oferta de informações. apenas. Precisamos atingir internamente a criança. com estímulos positivos. para ter respostas assertivas. nas ações dos pequeninos. Podemos pensar em caminhos. estradas a serem percorridos. tanto no âmbito familiar. como educacional. mas. efetivamente. necessitamos de pontes neste processo. para realizar ligações. criar elos. firmar vínculos entre quem educa e será educado.